1. Buatlah cerita pendek berdasarkan pengalaman hidup (pengalaman sendiri atau orang lain) 2. Tentukan topik yang kalian anggap menarik untuk dijadikan sebuah cerpen. 3. Buatlah kerangka cerita dari topik yang kalian temukan. 4. Kembangkanlah kerangka itu menjadi cerpen dengan memerhatikan unsur pembangun cerpen. 5. Bacakan cerpen kalian di MAKALAH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING Makalah ini disusun untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah “Strategi Pembelajaran Biologi” Dosen Pengampu: Nasrul Hakim, M. Pd. Disusun Oleh: Kelas A 1. Anggi Aprilia (1801061002) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN 11. Mind mapping tentang permasalahan keberagaman dalam masyarakat Indonesia . 12. Apa Sih Bedanya MAP MAPPING dengan MIND MAPPING? 13. Gambar mind mapping mengenai Manusia Praaksara di Indonesia. 14. buatlah mind mapping agrikultur di indonesia ,tolongg yaa 15. buatlah mind mapping tentang keindahan alam Indonesia YANG JAWABANNYA BENER 16. mind mapping dengan tema “Sosial Budaya di Wilayah ASEAN” untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas VI SD, 2) mengetahui apakah produk buku saku berbasis mind mapping dengan tema 95% descriptor yang terlaksana. Berdasarkan data diatas, dapat disimpulkan bahwa dengan metode mind mapping dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah pendidikan matematika kelas rendah. Kata kunci: Hasil belajar mahasiswa, metode mind mapping, pendidikan matematika SD kelas rendah Corresponding author : ISSN 2579-9258 Dịch Vụ Hỗ Trợ Vay Tiền Nhanh 1s.

buatlah mind mapping dengan tema buah